Diskussion der Bachelorarbeit - wie schreibe ich sie?


Die Studentin schreibt die Diskussion der Bachelorarbeit auf dem Laptop
Inhaltsverzeichnis
  1. Diskussion der Bachelorarbeit - wie schreibe ich sie?
  2. So wird eine Diskussion aufgebaut
  3. Einleitung zur Diskussion
  4. Interpretation der Ergebnisse
  5. Grenze der Untersuchung
  6. Empfehlungen für weitere Untersuchungen
  7. Beispielhafte Formulierungen für Deine Diskussion
  8. Fazit vs. Diskussion - wo liegen die Unterschiede?

Für eine wissenschaftliche Abschlussarbeit müssen die Ergebnisse in der sogenannten Diskussion betrachtet werden. Hier werden die Ergebnisse Deinen Erwartungen gegenübergestellt und es wird herausgearbeitet, welche Folgen sie etwa für Deine weitere Forschung haben. Um eine Diskussion zur Bachelorarbeit zu schreiben, müssen die Forschungsergebnisse also in vollem Umfang vorliegen und sie wird als einer der letzten Teile der Arbeit erstellt.

 

So wird eine Diskussion aufgebaut

Der Aufbau der Diskussion ist formal nicht festgelegt. Jedoch hat sich im Laufe der Zeit ein Schema etabliert, das die Inhalte in vier Teile gliedert. Wichtig ist, dass es einen Unterschied zwischen Diskussion und Fazit in der Bachelorarbeit gibt. Hier also klar die Inhalte voneinander trennen.

Der Umfang der Diskussion sollte mindestens 5 % der Arbeit umfassen, aber nicht mehr als 20 %. Folgende Inhalte müssen in der Diskussion behandelt werden:
  • Welche Erwartungen hattest Du an die Ergebnisse?
  • Gibt es beschreibbare wie interpretierbare Ursachen für die Ergebnisse?
  • Welche Folgen haben die Ergebnisse für Deine Forschung?
  • Wie lassen sich die Ergebnisse in den aktuellen Forschungsstand einordnen?
  • Gab es relevante Einschränkungen in Deiner Forschung?
  • Gibt es einen Forschungsausblick mit Bezug auf die Ergebnisse?
Sprachlich wird die Diskussion im Präsens verfasst. Die grobe Gliederung der Diskussion der Ergebnisse in der Bachelorarbeit sieht wie folgt aus:
  1. Einleitung zur Diskussion
  2. Interpretation der Ergebnisse
  3. Grenze der Untersuchung
  4. Empfehlungen für weitere Untersuchungen
 

Einleitung zur Diskussion

Fasse zu Beginn die Ergebnisse zusammen und präsentiere die Fakten im Überblick. Ordne die Inhalte zum Beispiel nach Themengebieten oder den erstellten Hypothesen. Setze die Ergebnisse und die Problemstellung in direkten Bezug, um den Zusammenhang zu verdeutlichen.
 

Interpretation der Ergebnisse

Wurden Deine Forschungserwartungen durch die Ergebnisse erfüllt? Wurden neue Erkenntnisse gewonnen? Oder wurde Deine Hypothese widerlegt? Diese Fragen werden im Interpretationsteil der Diskussion behandelt. Es ist möglich, für die Beantwortung der Fragen Bestandsliteratur zu nutzen oder auf Basis Deiner eigenen Forschung zu argumentieren.
 
Wurden neue Forschungsansätze durch die Ergebnisse belegt oder widerlegt, sollte dies im Detail dargestellt werden.
 

Grenze der Untersuchung

Erarbeite einen Teil, in dem die Limitationen Deiner Forschung herausgestellt werden. Hier geht es in erster Linie darum, mögliche Fehlerquellen zu definieren, aber auch darum, das Forschungskonzept in den passenden Rahmen zu setzen. So kannst Du etwa Aussagen darüber treffen, worauf bei zukünftigen Forschungszielen dieser Art zu achten ist und in welchen Bereichen verwertbare Ergebnisse ermittelt werden können.
 
Im Mittelpunkt steht somit nicht die Frage, wo Du Fehler gemacht hast – es geht darum das gewählte Forschungsmodell auf seine Eignung für das Anwendungsgebiet zu prüfen, um so für zukünftige Forschungen besser vorbereitet zu sein.
 

Empfehlungen für weitere Untersuchungen

Zeige abschließend auf, wie Deine Forschung die Vorarbeit für zukünftige Forschungsansätze geleistet hat. Wo können neue Hypothesen ansetzen und relevante Fragestellungen integriert werden. Ordne Deine Forschung auch in den aktuellen Forschungsstand ein – an welchem Punkt hast Du angesetzt und wo kann jemand anderes, oder auch Du selbst, in diesem Bereich nahtlos weitermachen. Hier gilt es, allgemeine Aussagen zu vermeiden, die schlichtweg andeuten, dass es noch viel zu erforschen gibt.
 

Beispielhafte Formulierungen für Deine Diskussion

Um die Inhalte der Diskussion korrekt einordnen zu können, sind die Formulierungen relevant. Es muss klar sein, wie die Ergenisse von Dir interpretiert werden. Daher müssen vor allem allgemeine und bezuglose Aussagen vermieden werden. Hier ein paar Beispiele für die Diskussion der Bachelorarbeit:
 

Die von mir gewählte Methode XY, hat es mir erlaubt, empirische Ergebnisse zu generieren, die sich konkret auf den Teil XY meiner Fragestellung beziehen.

Die Erkenntnisse YX lassen sich aus den Teilergebnissen 5 - 18 ziehen und stehen im direkten Bezug zur Art der Fragestellung.

Ich war in der Lage, durch die Ergebnisse die Theorie zu bestätigen, dass…

In diesem Kapitel der Bachelorarbeit präsentiere ich die Ergebnisse meiner Laborforschung zum Thema XY.

Im Hinblick auf weitere Forschungsfragen bieten diese Ergebnisse vor allem für die Methoden X und Y eine wichtige Grundlage.

Eine Einschränkung der Messgenauigkeit war durch XY gegeben…

Diese Arbeit konzentriert sich nicht darauf, XY zu belegen, entsprechend werde ich die Ergebnisse nicht unter diesem Gesichtspunkt diskutieren.

   

Fazit vs. Diskussion - wo liegen die Unterschiede?

Die Diskussion und das Fazit einer Bachelorarbeit sind zwei separate Teilabschnitte. Sowohl der Aufbau der Diskussion der Bachelorarbeit als auch der Inhalt sind unterschiedlich. Ziel der Diskussion ist es, die Ergebnisse in einen Bezug zur Forschungsfrage und möglichen Thesen zu stellen. Darüber hinaus wird erarbeitet, wie sich die Ergebnisse in den aktuellen Forschungsstand einordnen lässt. Es wird ebenfalls kritisch betrachtet, wo die Forschung an ihre Grenzen gestoßen ist.

Im Fazit werden diese Aspekte nur oberflächlich gestreift. Das Fazit fasst die gesamten Inhalte der Bachelorarbeit zusammen. Dabei werden keine neuen Erkenntnisse oder Interpretationen präsentiert. Hier geht es lediglich darum, einen abschließenden Überblick zu schaffen und die Arbeit in ihrer Gesamtheit einzuordnen. Auch hier kann ein kurzer Forschungsausblick gemacht werden. Jedoch werden die Inhalte kurz und knapp präsentiert.